جزوه لند | برترین سایت دریافت و دانلود کتاب،جزوه و مقاله
دانلود پی دی اف کتاب برنامه ریزی درسی برای مدارس ابتدایی در هزاره سوم دکتر علی تقی پور طهیر PDF
در حال بارگذاری
وب سایت جروه لند اینبار معرفی و دانلود کتاب برنامه ریزی درسی برای مدارس ابتدایی در هزاره سوم دکتر علی تقی پور طهیر را با بهترین کیفیت برای شما آماده کرده است. کارکرد برنامه درسی دوره ابتدایی به وسیله دو عامل اساسی تعیین می‌شود. از سویی، میلون‌ها کودک مدرسه‌رو در کشور وجود دارند؛ کودکانی با پتانسیل زیاد برای زندگی در جامعه، اما متفاوت از نظر توانایی و ظرفیت یادگیری. از سوی دیگر، مسائل بی‌شماری در جامعه وجود دارد که نیازمند کارهای ریشه‌ای برای بهبود و غنی‌تر کردن زندگی انسان‌ها هستند. این کتاب شامل شانزده فصل است که در هر فصل به مسائل مهم و اساسی در زمینه برنامه‌ریزی درسی، سازمان‌دهی و ارزشیابی پرداخته می‌شود. هر فصل به بررسی دقیق و جامعی از موضوعات مختلف مربوط به برنامه‌ریزی درسی می‌پردازد و راهکارهای مناسبی را برای حل مشکلات ارائه می‌دهد. هدف اصلی این کتاب، ایجاد یک نقشه راه جامع برای معلمان و برنامه‌ریزان درسی است تا بتوانند بهترین تجربیات آموزشی را برای دانش‌آموزان فراهم کنند. این نقشه راه شامل راهکارهای عملی و کاربردی برای بهبود کیفیت آموزش و پرورش در دوره ابتدایی است. با استفاده از این کتاب، معلمان و برنامه‌ریزان درسی می‌توانند به بهبود فرآیندهای آموزشی و ارتقای سطح یادگیری دانش‌آموزان کمک کنند. این کتاب با ارائه مباحث جدید و به‌روز در زمینه آموزش و پرورش، به تقویت مهارت‌های حرفه‌ای معلمان و برنامه‌ریزان درسی می‌پردازد و زمینه‌ای مناسب برای توسعه آموزش و پرورش فراهم می‌آورد. این کتاب با ارائه مثال‌ها و تجربیات عملی، به معلمان و برنامه‌ریزان درسی کمک می‌کند تا بهترین روش‌ها و تکنیک‌های آموزشی را در کلاس‌های خود به کار بگیرند و به بهبود فرآیند یادگیری دانش‌آموزان کمک کنند. از این طریق، می‌توانند نقش مؤثری در ارتقای کیفیت آموزش و پرورش و بهبود وضعیت آموزشی در دوره ابتدایی ایفا کنند.
هدف کلی کتاب برنامه ریزی درسی برای مدارس ابتدایی در هزاره سوم دکتر علی تقی پور طهیر :
کتاب “برنامه‌ریزی درسی برای مدارس ابتدایی در هزاره سوم” نوشته دکتر علی تقی پور طهیر، با هدف ارائه راهکارها و استراتژی‌های نوین برای بهبود و توسعه برنامه‌های درسی در مدارس ابتدایی نگاشته شده است. این کتاب به بررسی تغییرات و تحولات لازم در برنامه‌ریزی درسی می‌پردازد تا بتواند نیازهای آموزشی و تربیتی کودکان را در هزاره سوم برآورده سازد. هدف اصلی این کتاب، ایجاد یک چارچوب جامع و کارآمد برای برنامه‌ریزی درسی است که بتواند با توجه به تغییرات فرهنگی، اجتماعی و تکنولوژیکی، آموزش و پرورش را به سمت بهبود و ارتقاء هدایت کند. دکتر تقی پور طهیر در این کتاب به مباحثی همچون معنی و مفهوم برنامه‌ریزی درسی، مبانی جامعه‌شناختی برنامه درسی، نظام ارزش‌ها، گروه‌بندی کودکان در مدارس ابتدایی، رهبری بهسازی و توسعه برنامه درسی، و کشف محیط طبیعی پرداخته است. این کتاب با ارائه راهکارهای عملی و کاربردی، به معلمان و برنامه‌ریزان درسی کمک می‌کند تا بهترین تجربیات آموزشی را برای دانش‌آموزان فراهم کنند و از این طریق به بهبود کیفیت آموزش و پرورش در دوره ابتدایی کمک کنند.
بررسی کتاب برنامه ریزی درسی برای مدارس ابتدایی در هزاره سوم دکتر علی تقی پور طهیر :
از این منظر، برنامه‌ی درسی به مثابه ابزاری است که این دو عامل اساسی را به هم پیوند می‌دهد. به این ترتیب، برنامه‌ی درسی دوره‌ی ابتدایی شامل تجاربی است که کودکان از طریق آن به خودشناسی و خودشکوفایی می‌رسند و همزمان یاد می‌گیرند که در ساختن جامعه‌ای بهتر، کشوری بهتر و بهبود کیفیت زندگی همگان مشارکت داشته باشند. این برنامه‌ی درسی با ارائه تجارب متنوع، کودکان را به سمت کشف استعدادها و علایق خود هدایت می‌کند و زمینه‌ای را فراهم می‌آورد تا آنان به بهترین نحو از قابلیت‌های خود بهره‌برداری کنند. همزمان، این برنامه به کودکان آموزش می‌دهد که چگونه می‌توانند با همکاری و مشارکت در فعالیت‌های گروهی، نقش موثری در ساختن جامعه‌ای پویا و پیشرفته ایفا کنند. برنامه‌ی درسی دوره ابتدایی، نه تنها به ارتقای توانایی‌های علمی و آموزشی کودکان می‌پردازد، بلکه به توسعه‌ی مهارت‌های اجتماعی، عاطفی و اخلاقی آنان نیز توجه دارد. این برنامه با تکیه بر اصول و ارزش‌های انسانی، کودکان را به سمت یادگیری مهارت‌های زندگی و پذیرش مسئولیت‌های اجتماعی هدایت می‌کند. در نهایت، برنامه‌ی درسی دوره ابتدایی از طریق تجارب آموزشی گوناگون، کودکان را آماده می‌سازد تا به عنوان افرادی متعهد و مسئول در جامعه نقش‌آفرینی کنند. این برنامه با بهره‌گیری از روش‌های آموزشی نوین و متناسب با نیازهای کودکان، به توسعه‌ی همه‌جانبه‌ی آنان کمک می‌کند و زمینه‌ای را برای رشد و شکوفایی آینده‌ی جامعه فراهم می‌آورد.
بخشی از کتاب برنامه ریزی درسی برای مدارس ابتدایی در هزاره سوم دکتر علی تقی پور طهیر :
علوم و تکنولوژی هر دو از یک سو بهترین امید و از سوی دیگر ترسناک‌ترین تهدید برای بقا و رفاه و بهروزی انسان است. علوم و تکنولوژی را می‌توان برای ارتقای استاندارد زندگی، کاهش بیماری‌ها و ناخوشی‌ها و غنی کردن و طولانی کردن عمر انسان به کار برد. از سوی دیگر می‌تواند عامل تخریب و ویرانی، جور و ستم و زور حیوانی باشند. به این مناسبت است که از مدارس انتظار می‌رود در پرورش دانشمندان آسان‌گرا سهم موثرتری داشته باشند و به همه شهروندان درباره درک و دانستن تاثیر علوم در زندگی روزانه‌شان یاری کنند.
فهرست مطالب کتاب برنامه ریزی درسی برای مدارس ابتدایی در هزاره سوم دکتر علی تقی پور طهیر :
- فصل اول: معنی ومفهوم برنامه ریزی درسی
- فصل دوم: مبانی برنامه ریزی درسی در دوره ابتدایی کودک به عنوان یاد گیرنده
- فصل سوم: مبانی جامعه شناختی برنامه درسی
- و …
اطلاعاتی درباره کتاب برنامه ریزی درسی برای مدارس ابتدایی در هزاره سوم دکتر علی تقی پور طهیر :
کتاب “برنامه‌ریزی درسی برای مدارس ابتدایی در هزاره سوم” نوشته دکتر علی تقی پور طهیر، یکی از منابع معتبر و جامع در زمینه برنامه‌ریزی درسی برای مدارس ابتدایی است. این کتاب توسط انتشارات آگه منتشر شده و شامل ۲۲۴ صفحه است. این کتاب به بررسی تغییرات و تحولات لازم در برنامه‌ریزی درسی می‌پردازد تا بتواند نیازهای آموزشی و تربیتی کودکان را در هزاره سوم برآورده سازد. دکتر تقی پور طهیر در این کتاب به مباحثی همچون معنی و مفهوم برنامه‌ریزی درسی، مبانی جامعه‌شناختی برنامه درسی، نظام ارزش‌ها، گروه‌بندی کودکان در مدارس ابتدایی، رهبری بهسازی و توسعه برنامه درسی، و کشف محیط طبیعی پرداخته است. کتاب “برنامه‌ریزی درسی برای مدارس ابتدایی در هزاره سوم” در چهار بخش اصلی تدوین شده است. مبانی برنامه‌ریزی درسی در دوره ابتدایی به اصول و مبانی برنامه‌ریزی درسی می‌پردازد و به بررسی نیازها و الزامات آموزشی برای دانش‌آموزان دوره ابتدایی پرداخته است. سازمان برنامه‌ی درسی به نحوه سازمان‌دهی و تدوین برنامه‌های درسی در مدارس ابتدایی پرداخته است. ارزشیابی برنامه‌ی درسی به روش‌ها و ابزارهای ارزشیابی برنامه‌های درسی می‌پردازد و به معلمان و برنامه‌ریزان درسی کمک می‌کند تا بهترین روش‌ها را برای ارزیابی عملکرد دانش‌آموزان انتخاب کنند. توسعه و بهبود برنامه‌ی درسی به راهکارها و استراتژی‌های نوین برای بهبود و توسعه برنامه‌های درسی در مدارس ابتدایی پرداخته است. این کتاب با ارائه راهکارهای عملی و کاربردی، به معلمان و برنامه‌ریزان درسی کمک می‌کند تا بهترین تجربیات آموزشی را برای دانش‌آموزان فراهم کنند و از این طریق به بهبود کیفیت آموزش و پرورش در دوره ابتدایی کمک کنند.
برنامه‌ریزی درسی برای مدارس ابتدایی در هزاره سوم
خلاصه کتاب برنامه ریزی درسی در هزاره سوم
کتاب برنامه ریزی درسی برای مدارس ابتدایی در هزاره سوم
نمونه سوال برنامه ریزی درسی برای مدارس ابتدایی در هزاره سوم
برنامه ریزی درسی برای مدارس ابتدایی در هزاره سوم نشر آگه
- لینک دانلود فایل بلافاصله بعد از پرداخت وجه به نمایش در خواهد آمد.
- همچنین لینک دانلود به ایمیل شما ارسال خواهد شد به همین دلیل ایمیل خود را به دقت وارد نمایید.
- ممکن است ایمیل ارسالی به پوشه اسپم یا Bulk ایمیل شما ارسال شده باشد.
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
